四年级军运会主题班会

四年级军运会主题班会_四年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。“喜迎军运会,文明我先行”主题班会 邓南中心小学 曾琴 班会时间:九月十二日 班会地点:四年级教室 班会准备:关于军运会,文明等相关资料 黑板设计:喜迎军运会,文明我先行 班会主持:张可怡、黄子豪 教

“喜迎军运会,文明我先行”主题班会 邓南中心小学 曾琴 班会时间:九月十二日 班会地点:四年级教室 班会准备:关于军运会,文明等相关资料 黑板设计:喜迎军运会,文明我先行 班会主持:张可怡、黄子豪 教育目的: 通过这次的班会, 让学生了解军运会相关知识,了解如何做文明有礼武汉 人:语言上讲文明;行为上讲规范;生活中讲卫生;活动中讲参与;集体中讲团 结; 待人上讲礼貌; 处事上讲谦让; 时时处处讲安全。 同时培养学生从现在做起, 从自我做起, 从一点一滴做起, 努力提高自己的文明修养, 做一个讲文明的孩子。 让学生们对军运会有所认识,并能够发扬优良传统,在具体行动中做到讲文明、 懂礼貌,做一个文明的武汉人。 班会的形式: 有关文字图片资料、讲故事、背诵《弟子规》片断、针对本班的实际事例讨 论。 活动过程: 一、说说军运会,军运知识知多少 你知道“世界军人运动会”吗?世界军人运动会是国际军事体育理事会主 办的全球军人最高规格的大型综合性运动会,自 1995 年开始每四年举办一届, 会期 7 至 10 天,是和平时期各国军队展示实力形象、增进友好交流、扩大国际 影响的重要平台,被誉为“军人奥运会”。 1、为什么要举办世界军人运动会? 为纪念第二次世界大战结束 50 周年和《联合国宪章》签署,第一届军运会 于 1995 年 9 月 4 日至 16 日在意大利首都罗马举行。当时有来自 93 个国家和地 区的 4017 名军人运动员参赛,展开了一场没有硝烟的角逐。第二至六届军运会 分别在克罗地亚萨格勒布、意大利卡塔尼亚、印度海德拉巴、巴西里约热内卢、 韩国闻庆举办。 2、世界军人运动会与奥运会有什么不同? 参赛对象不同,军运会参赛运动员都是各国现役军人;项目设置不同,既有 综合性奥运会项目,也有军运会特色项目。比如,空军五项、军事五项、海军五 项、定向越野和跳伞。这些项目实战性强,贴近军队实际训练。 3、第七届世界军人运动会有哪些重要时间节点? 2015 年 2 月,中国向国际军事体育理事会递交申办报告。 2015 年 5 月,中国获承办权,承办城市为湖北武汉。 2015 年 10 月,在第六届世界军人运动会闭幕式上交接了会旗和火种,标志 军人运动会进入“中国时间”。 2018 年 10 月,倒计时一周年。 2019 年 3 月至 6 月,举办测试赛。 2019 年 8 月,举办火炬传递活动。 2019 年 10 月 18 日,举行开幕式。 4、第七届世界军人运动会的会徽是什么?有何寓意? 会徽名为“和平友谊纽带”,由“五角星”“和平鸽”“彩带”“7”等元 素构成。“五角星”突出军队特征;第一颗星形似“和平鸽”,传递和平发展理 念;“彩带”造型象征 “一带一路”国际合作愿景,又形似长江、汉江两江交 汇自然地貌;彩带呈“7”字型,象征第七届世界军人运动会。 5、第七届世界军人运动会的吉祥物名叫什么?有何寓意? 吉祥物名为“兵兵”, 有军人之意,设计灵感来源于中国一级保护野生动物 ——中华鲟。 中华鲟棱角分明的外形与军人坚韧硬朗气质契合; 含“中华”二字, 且主要生活在长江流域,表明东道主身份;吉祥物造型活泼可爱,其阳光、自信 的造型赢得了世人的喜爱,一经发布迅速成为国际网红。 6、第七届世界军人运动会的主题口号是什么? 创军人荣耀 筑世界和平 7、第七届世界军人运动会共设置了多少比赛项目? 本届军运会共设立空军五项、 射箭、 羽毛球、 篮球等 25 个比赛项目和网球、 体操 2 个表演项目,具体小项 300 多个。 8、军事五项比赛有哪些比赛项目? 射击、障碍跑、越野跑、投弹障碍游泳和障碍接力。 9、现代五项有哪五个比赛项目? 击剑、游泳、马术、跑射联项。 10、有哪些比赛项目是第一次出现在世界军人运动会赛场? 乒乓球、羽毛球、网球、体操。 二、认识古人的文明礼貌 张可怡:各位同学,上午好!华夏大地,礼仪之邦,几千年源远流长的是我 们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。时至今日,我们 在衡量一个人的气质,德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。今天, 距 2019 年 10 月 16 日还有一年的时间,听着军运会日渐临近的脚步声,我们自 然无法让自己做个静止的旁观者。让我们共同参与,文明从点滴做起,让我们做 一个文明的武汉人! 黄子豪: 其实文明礼仪是我们中华民族的传统美德。下面我们有请我们班的 李思洁同学为我们讲一个故事, 让我们来认识一下古人的文明礼仪,听完后要请 同学们说说故事中的刘备有什么样的美德。 大家欢迎。 (故事 《刘备礼请诸葛亮》 , 之后让学生们讨论交流谈自己的看法) 三、介绍文明礼仪知识: 张可怡:尊师的礼仪,尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合 见到老师要点头示意问好,武汉军运会或微笑行队礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。 在课堂上要注重礼仪,回答问题要自然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的 礼仪。 黄子豪:学生的形象礼仪:小学生处于求学阶段,着装方面应朴素大方、活 泼整洁为主。 校内以校服为主。 女生发式以简洁易冲洗梳理为宜, 不烫发、 染发。 男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时 不留长指甲。 张可怡:对同学的礼仪:相互尊重与帮助。要坦诚相见,相互沟通交流,相 互学习取长补短。宽容理解,善为人意。己所不欲,勿施于人,对人处事要胸怀 要宽,度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语,养成良好习惯。同时优雅的 坐姿传递着自信、友好、热情的信息,同时也显示出高雅庄重的良好风范。 黄子豪: 家庭礼仪: 上学、 放学或外出回家, 都应向长辈打招呼; 客人来访, 要热情地接待。客人告辞时,应起身相送。长辈休息时,不要轻易打扰他们,长 辈病了,要勤问候、多问候。同样优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度,站 姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。 班主任:相信经过两位主持人的介绍,同学们一定了解到了“什么才是生活 中最重要的了”那就是素养和礼仪,这是我们的第一身份证。我们在与别人交往 时不要言而无信,不要恶语伤人,出现问题及时沟通,消除彼此的矛盾。这就是 同学们之间交往的文明礼仪。让我们一起来背诵《弟子规》中有关的文明礼仪。 使我们明礼仪,做文明的我。在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己 的文明修养。 (背诵 ) 四、校园文明大家谈 张可怡: 有谁觉得我们同学当中有不文明的行为吗?大家可也可以谈谈自己 的看法。 (根据学生的讨论,老师相机给予指点) 黄子豪:我们先看一下发生在我们身边的一些不文明行为的照片。PPT 图片 我们来看看咱们的课桌, 本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门,还有被刻的 痕迹, 可能这桌不是你刻的, 但它也反映了我们先前坐在这个座位上同学的不文 明行为;下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹,满嘴脏话,上课随 便讲话;再看看我们校园的地面情况,食品包装袋,小纸团,果皮等随地可见, 没有丢到垃圾筒里,不过,我们学校这样的现象已经有很大的转变,但这以往这 行为就反映出我们的一个不良习惯, 看了以上我们发生在校园里的一些不文明现 象,大家是不是有想说的呢?(学生活动、自由发言) 张可怡:我国是世界四大文明古国之一,是世界敬仰的“礼仪之邦” 。黄香 温席、孔融让梨、程门立雪,一个个关于文明礼仪故事如群星璀璨的银河奕奕闪 光。古人在文明礼仪上为我们作出了表率,我们小学生更要从身边做起,做文明 礼仪武汉人,武汉,正如一轮鲜红的太阳,在新世纪的曙光中喷薄而出。武汉, 明天会更加精彩! 黄子豪:是啊,就让我们从讲文明,讲道德做起,胸怀武汉的壮美画卷,心 装祖国灿烂文明的绚丽风光,争做了不起的武汉人。 合:我们的班会到此结束,谢谢大家。 五、
更多精彩尽在这里,详情点击:http://planinterp.com/,武汉军运会班主任总结 真正的文明应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、 对班级、对学校的爱,是不能谈及爱国、爱武汉的。无论到何处,我们都不能忘 记自己是中国武汉人,无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙,让文明永 伴我行吧!少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。 武汉作为军运会的东道主,代表着国家的形象、武汉的形象,我们应从身边的小 事做起,正当文明小学生!

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